Сведения об образовательной организации

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Компания ООО «СТАДИКЕЙС» специализируется на дополнительном образовании детей и взрослых по теме проектной и предпринимательской деятельности, а также на разработке цифровых сервисов для образовательной среды. Предоставляет услуги по реализации образовательных программ, интенсивов, проектных смен и акселераторов для детей школьного возраста, студентов, молодых специалистов и предпринимателей.

Полное и сокращенное наименование образовательной организации:

Общество с ограниченной ответственностью «СТАДИКЕЙС»
ООО «СТАДИКЕЙС»

Дата создания образовательной организации:

16.08.2022

Учредитель образовательной организации:

Масленникова Анастасия Юрьевна — Генеральный директор ООО «СТАДИКЕЙС», к.э.н., доцент (Уральский институт управления — филиал РАНХиГС), почетный наставник сферы образования (Знак отличия), региональный эксперт Агентства стратегических инициатив по направлению «Социальные проекты», эксперт НТИ, трекер, бизнес-тренер. Куратор студенческой команды социального предпринимательства «Атмосфера». Педагогический и управленческий стаж более 15 лет.

Места осуществления образовательной деятельности:

620144, Свердловская обл., г. Екатеринбург, ул. Большакова, д. 153Б, 3 этаж, офис №309
Данные обновляются раз в неделю в соответствии с местом реализации образовательных программ компании*

Лицензия на осуществление образовательной деятельности:

Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности (открыть документ)

Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам: государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам
у ООО «СТАДИКЕЙС» отсутствует

Контактная информация:

Место нахождения: 620144, Свердловская обл., г. Екатеринбург, ул. Большакова, д. 153Б, 3 этаж, офис №309

График работы: Пн—Пт: 10:00—17:00, Сб—Вс: выходные дни

Контактный телефон и адрес электронной почты: Проектный менеджер ООО «СТАДИКЕЙС» Калинина Полина Григорьевна
Телефон: +7 982 634-95-75 Электронная почта: studycase343@yandex.ru

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

«Мы создаем возможности для молодежи с целью развития в ней управленческих компетенций. Для нас важно проводить обучение интерактивно, интересно и понятно, поэтому целевая аудитория всегда воспринимает легко даже самый сложный материал».

Наша команда состоит из предпринимателей, экспертов в области технологического, социального, креативного и IT-предпринимательства, менторов и кураторов стартап-команд, трекеров и специалистов в области молодежных бизнес-инициатив.

Структурные подразделения в организации не предусмотрены.

ДОКУМЕНТЫ

Устав образовательной организации (открыть документ)

Правила внутреннего распорядка обучающихся (открыть документ)

Правила внутреннего трудового распорядка (открыть документ)

Санитарно - эпидемиологическое заключение (открыть документ)

Режим занятий обучающихся (открыть документ)

Отчет о результатах самообследования (открыть документ)

ОБРАЗОВАНИЕ

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Социальное предпринимательство» (открыть)

Актуальность: Социальное предпринимательство в современном обществе является катализатором экономического развития территорий, поскольку помогает достаточно эффективно реализовывать отдельные программы национальных проектов. Социальное предпринимательство, находясь на пересечении бизнеса и благотворительности, решает важные социальные и культурные задачи общества, а также позволяет адаптироваться социально незащищенным категориям граждан. При этом такой вид бизнеса тоже может приносить прибыль своим владельцам. В июле 2019 года понятие «социальное предпринимательство» в России было закреплено на законодательном уровне. Сегодня в рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» предусмотрена приоритетная поддержка социального бизнеса.

Ценность курса заключается в применении современных интерактивных форм и методов обучения, что позволяет эффективно выстроить коммуникации между слушателями, качественно выстроить процесс управления групповой динамикой, вовлечь слушателей в диалог и сформировать конкретные профессиональные навыки и
компетенции.
В результате проектной работы у слушателей будут сформированы следующие навыки и компетенции:
• способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
• способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
• культуры мышления, обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения; сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных задач.
• самостоятельной научной и исследовательской работы;
• генерирования собственных бизнес-идей, детальной проработки бизнес-плана и защиты перед заинтересованными сторонами.
Адресат программы. Для обучения в рамках программы принимаются слушатели от 14 лет, проявившие интерес к содержанию программы.
Объём и сроки реализации программы: 60 часов
Режим занятий, периодичность и продолжительность занятий.

Занятия проводятся 3 раза в неделю по 4 академических часа с перерывами.
Формы обучения – очная, с применением дистанционных технологий.
Уровень программы – углубленный.
Формы организации деятельности – индивидуальная, групповая, коллективная.
Цель: Формирование проектного мышления, предпринимательских компетенций и
приобретение практических навыков разработки и реализации собственного бизнеспроекта в социальной сфере.
Задачи:
1.Сформировать знания в следующих областях:
-Сущность и содержание социального предпринимательства;
-Методики генерирования и выбора перспективных бизнес-идей;
-Особенности технологического социального предпринимательства.
-Технологии бизнес-планирования;
-Расчет инвестиционной привлекательности проекта.
2. Развить навыки:
- работы в команде;
- делегирования;
-построения бизнес-моделей;
-коммуникаций с партнерами и заинтересованными сторонами проекта;
-ответственности за принятие решений;
-критического мышления;
-дизайн-мышления.
Планируемые результаты
Обучающиеся будут знать:
• Основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и
макроуровне;
• Особенности российской экономики, ее институциональную структуру,
направления экономической политики государства;
• Методики сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения
поставленных задач.
• Основы фандрайзинга и краудфандинга.
• Особенности грантовой поддержки социальных инициатив
уметь:
• Генерировать социально-предпринимательские идеи
• Выбирать наиболее перспективные идеи для реализации, используя изученные
методики
владеть навыками:
• Разработки бизнес-модели
• Написания бизнес-плана социально-предпринимательского проекта
• Подачи заявки на грантовые конкурсы для молодежи
• Размещения проекта на краудфандинговых платформах
• Презентации проекта партнерам и инвесторам
Учебный план:
Раздел 1. Сущность социального предпринимательства
1.1. Лучшие кейсы социального предпринимательства в РФ
2.2. Основы социального проектирования
Раздел 2. Актуальные проблемы территории и бизнес-идеи, способные решить выявленные проблемы
2.1. Выявление социальных проблем конкретных территорий
2.2. Современные инновационные тренды решения социальных проблем
Раздел 3. Проектная работа
3.1. Методики генерирования бизнес-идей в социальном предпринимательстве
3.2. Маркетинговый анализ состоятельности идеи
3.3. Организационная структура потенциального проекта. Команда проекта
3.4. Производственный план проекта
3.5. Финансовый план проекта и анализ ключевых финансовых показателей
3.6. Критерии оценки социально - предпринимательских проектов.
3.7. Краудфандинг и фандрайзинг
3.8. Технологии продаж проекта инвестору
Раздел 4. Питчинг
4.1. Работа с возражениями
4.2 Разработка продающей презентации
Раздел 5. Подготовка к защите проекта
Экспертные сессии сопровождения проектных инициатив. «Упаковка» проектных инициатив: доработка проектов, подготовка презентаций.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация собственного дела» (открыть)

Цель программы - подготовить слушателей различных категорий к выполнению
вида профессиональной деятельности – деятельности по планированию и организации
собственного дела.
Задачи курса:
1. Формирование теоретических знаний и практических умений, составляющих
теоретическую основу бизнес-планирования;
2. Формирование знаний тенденций и разновидностей процессов бизнеспланирования;
3. Привитие практических навыков реализации процессов бизнес-планирования;
4. Формирование представлений об особенностях современных процессов бизнеспланирования, опыте лучших отечественных и зарубежных менеджеров.
Планируемые результаты освоения
Результаты освоения программы определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Данные компетенции, приобретённые на предыдущих этапах обучения или опыта работы, подлежат совершенствованию в рамках программы повышения квалификации.
Категория слушателей
Настоящая программа предназначена для обучения следующих категорий
слушателей:
• Категория 1 – начинающие предприниматели.
• Категория 2 - слушатели, желающие открыть собственное дело.
• Категория 3 - специалисты по проектному управлению в организации.
Формы обучения и сроки освоения
Форма обучения по программе – очная/ онлайн
Срок освоения программы – 72 ак. ч. (72 академических часов контактной работы
со слушателями).
Период обучения и режим занятий Продолжительность обучения на дневной форме составляет 16 рабочих дней по 4 ак. ч. ( Пн, Ср, Чт с 17.00 до 20.00 ч.).
Документ о квалификации
Лицам, успешно освоившим дополнительную образовательную программу «Организация собственного дела» и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся удостоверение о повышении квалификации Общества с ограниченной ответственностью «СТАДИКЕЙС»
Учебный план:
Раздел 1. Методики генерирования бизнес - идей (Макро и микро скрининг)
Раздел 2. Структура и содержание основных разделов бизнес - плана.
Раздел 3. Маркетинговый, организационный план бизнес - плана.
Раздел 4. Производственный , финансовый план бизнес - плана.
Раздел 5. Риск - менеджмент

Курсы повышения квалификации

Наша образовательная организация предлагает разнообразные курсы повышения квалификации для специалистов различных областей. Один из актуальных курсов — «Пошив адаптивной одежды».

Курс повышения квалификации «Пошив адаптивной одежды» состоит из 72 академических часов.
Формат обучения смешанный (онлайн и очные занятия).
Он предназначен для специалистов в области швейного производства, дизайнеров, а также всех желающих освоить навыки пошива адаптивной одежды.
Курс проходят с целью изучения основ кроя и пошива адаптивной одежды, разработка индивидуальных моделей с учетом потребностей людей с ограниченными возможностями.

По окончании курса участники получают удостоверение о повышении квалификации, которое подтверждает приобретенные знания и навыки.

Достоверность удостоверения о повышении квалификации можно проверить на сайте ФИС ФРДО (открыть сайт)

Шаблон удостоверения (открыть документ)

Сведения о реализации образовательных программ (открыть документ)

Положение о промежуточной аттестации (открыть документ)

Положение о языке образования (открыть документ)

РУКОВОДСТВО

Масленников Дмитрий Юрьевич
Директор по стратегическому развитию и взаимодействию с партнерами ООО «СТАДИКЕЙС»
К.э.н., доцент (Уральский институт управления — филиал РАНХиГС), региональный эксперт Агентства стратегических инициатив по направлению «Технологии и предпринимательство», эксперт НТИ, трекер. Ментор студенческой команды социального предпринимательства «Атмосфера». Победитель конкурса методических разработок РАНХиГС (2023 г.), автор проектов и идей, вошедших в ТОП-10 форума АСИ (2022, 2023 гг.). Педагогический и управленческий стаж более 15 лет.

Телефон: +7 965 515-00-18
Электронная почта: studycase343@yandex.ru

Мелкомукова Ольга Алексеевна
Заместитель Генерального директора ООО «СТАДИКЕЙС»
Сооснователь молодежных стартапов, эксперт по коммуникациям с молодёжью, ментор студенческой команды социальных предпринимателей «АТМОСФЕРА», наставник и трекер молодёжных проектов, старший преподаватель кафедры экономической теории в Уральском институте управления — филиале РАНХиГС. Педагогический и управленческий стаж более 5 лет.

Телефон: +7 912 613-46-20
Электронная почта: studycase343@yandex.ru

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

Масленникова Анастасия Юрьевна
Генеральный директор ООО «СТАДИКЕЙС»
К.э.н., доцент (Уральский институт управления — филиал РАНХиГС), почетный наставник сферы образования (Знак отличия), региональный эксперт Агентства стратегических инициатив по направлению «Социальные проекты», эксперт НТИ, трекер, бизнес-тренер. Куратор студенческой команды социального предпринимательства «Атмосфера». Педагогический и управленческий стаж более 15 лет.

Телефон: +7 965 507-03-10
Электронная почта: studycase343@yandex.ru

Масленников Дмитрий Юрьевич
Директор по стратегическому развитию и взаимодействию с партнерами ООО «СТАДИКЕЙС»
К.э.н., доцент (Уральский институт управления — филиал РАНХиГС), региональный эксперт Агентства стратегических инициатив по направлению «Технологии и предпринимательство», эксперт НТИ, трекер. Ментор студенческой команды социального предпринимательства «Атмосфера». Победитель конкурса методических разработок РАНХиГС (2023 г.), автор проектов и идей, вошедших в ТОП-10 форума АСИ (2022, 2023 гг.). Педагогический и управленческий стаж более 15 лет.

Телефон: +7 965 515-00-18
Электронная почта: studycase343@yandex.ru

Мелкомукова Ольга Алексеевна
Заместитель Генерального директора ООО «СТАДИКЕЙС»
Сооснователь молодежных стартапов, эксперт по коммуникациям с молодёжью, ментор студенческой команды социальных предпринимателей «АТМОСФЕРА», наставник и трекер молодёжных проектов, старший преподаватель кафедры экономической теории в Уральском институте управления — филиале РАНХиГС. Педагогический и управленческий стаж более 5 лет.

Телефон: +7 912 613-46-20
Электронная почта: studycase343@yandex.ru

Педагогический состав (открыть документ)

Для реализации образовательных программ также привлекаются внешние преподаватели под запрос.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Образовательная деятельность ООО «СТАДИКЕЙС» проводится в оборудованных учебных кабинетах (объектах для проведения практических занятий). Оснащенность учебных кабинетов оборудованием, техническими средствами обучения, учебно-наглядными пособиями соответствует требованиям образовательных программ.

Как правило, для реализации образовательных программ необходимо:
1. Учебное оборудование (проектор, экран для демонстрации, ноутбук для преподавателя, кликер),
2. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование для проведения практической работы,
3. Компьютерное оборудование для обучающихся и оргтехника (принтер) для подготовки метод. материалов,
4. Оснащение учебных классов (столы, стулья, шкафы, доски) и др.

Перед реализацией образовательных программ формируется техническое задание (ТЗ) и утверждается. Его наполнение зависит от поставленной задачи.

Справка о материально - техническом обеспечении (открыть документ)

Доступная среда
* Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют
* Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствует
* Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют
* Средства обучения и воспитания, в том числе, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
* Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (отсутствуют)
* Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (отсутствуют)

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Договор об оказании платных образовательных услуг (открыть документ)

Об утверждении стоимости платных образовательных услуг (открыть документ)

Положение об оказании платных образовательных услуг (открыть документ)

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений (открыть документ)

Правила приема на обучение по дополнительным образовательным программам (открыть документ)

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

План финансово-хозяйственной деятельности
общества с ограниченной ответственностью «СТАДИКЕЙС» на 2023–2024 учебный год.

ВАКАНТНЫЕ МЕСТА

Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Социальное предпринимательство»

Количество вакантных мест для приёма (перевода) на места, финансируемые за счёт:
а) бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0
б) бюджета субъекта Российской Федерации - 0
в) местного бюджета - 0
г) по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - 30

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация собственного дела»

СТИПЕНДИИ И МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Стипендии обучающимся: не предусмотрены

Меры социальной поддержки: не предусмотрены

Общежитие/интернат: не предусмотрены

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Документ о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
- Отсутствует

Документ о международной аккредитации образовательных программ
- Отсутствует

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Если реализация образовательной программы превышает 3,5–4 часа, на площадке предусмотрено питание для обучающихся (организацией питания занимается заказчик образовательной программы).

На площадке предусмотрен питьевой режим и регулярная поставка воды.